Senegal: COORDINATEUR/TRICE D'UN PROGRAMME PILOTE (éducation, protection de l'enfant,gouvernance)

- MISSION GÉNÉRALE DU POSTE DE TRAVAIL

Sous la supervision directe de la CRDEA, le/a coordinateur/tricea pour mission principale d´appuyer et de coordonner les partenaires locaux et les équipes dans toutes les étapes de la programmation afin d’assurer la qualité, l´impactet la pertinence desinterventions.

- FONCTIONS DU POSTE DE TRAVAIL

Basé/e à Dakar, mais avec de nombreuses missions sur le terrain (50% de son temps), le/a Coordinateur/trice du Programme Pilote aura à assurer les tâches suivantes :

 CONCEPTION, DÉVELOPPEMENT ET COORDINATION DE LA MISE EN OEUVRE DES INTERVENTIONS :

 Participer à l’élaboration et au processus d´adoption de la stratégie globale d´intervention du programme pilote ;

 Participer à l’identification et la formulation de nouvelles propositions pour le développement du programme pilote en s’alignant sur les objectifs et les principes du Plan Stratégique d´Educo ;

 Conceptualiser, développer et coordonner la mise en oeuvre des interventions sur les différentes thématiques telles que l'éducation, la protection de l´enfant et la gouvernance selon les principes de l´approche basée sur les Droits de l´Enfant.

 SUIVI- EVALUATION- APPRENTISSAGE - REDEVABILITÉ

 Assurer que le programme soit mis en oeuvre en respectant les différentes étapes du cycle de programmes et ses documents de formulation (cadre logique, chronogramme, budget, etc.) ;

Contribuer à la mise en oeuvre d´une stratégie de suivi, évaluation, apprentissage permettant la collecte et le suivi des données du programme afin d’assurer la mise en oeuvre, l’évaluation et le suivi des activités ;

 Appuyer à l´élaboration d´une Stratégie de Redevabilité envers la communauté, notamment les enfants participants aux activités ;

 Piloter, en étroite collaboration avec les équipes et les partenaires, l’évaluation du programme et proposer des pistes de remédiation ;

 Identifier les bonnes pratiques menées dans le cadre d’intervention d’Educo ;

 Participer au suivi technique, logistique, administratif et financier du programme.

 RENFORCEMENT DES CAPACITÉS DES ÉQUIPES ET DES PARTENAIRES LOCAUX

 Accompagner les équipes et les partenaires locaux pour leur formation continue ;

 Appuyer et renforcer les capacités des équipes dans l’élaboration des comptes-rendus, des rapports d’activités et des documents du programme selon les standards de qualité de l´organisation ;

 Contribuer à la compréhension commune de l´approche Droits de l’Enfant avec l'équipe locale, les organisations partenaires potentielles et les enfants eux-mêmes.

 CONSTRUCTION D´UN PARTENARIAT ÉQUILIBRÉ

 Participation à la conduite d´un diagnostic d´identification de partenaires pour la mise en oeuvre du programme pilote ;

 Contribuer à la construction d´un partenariat équilibré entre Educo et les organisations locales respectant les principes du guide de partenariat institutionnel ;

 Crér des outils de suivi et de modéisation du partenariat.

 PARTICIPATION À DES RÉSEAUX RÉGIONAUX ET NATIONAUX

 Contribuer àl´identification de réseaux stratéiques aligné avec les objectifs du Plan Stratégique d´Educo ;

 Assister la CRDEA et le Bureau Régional dans les rencontres auprès des administrations locales, des réseaux et groupes de travail.

PROFIL DE COMPÉTENCES

 Diplôme supérieur (Master ou équivalent) en gestion de projets de développement, sciences sociales, droit, éducation, anthropologie, psychologie, sciences politiques ou autres secteurs en relation ;

 Expérience confirmée d’au moins 5 ans à un poste de gestion de projets multisectoriels, en particulier en Education et/ou en protection, auprès de l’Enfance avec l’Approche Droits de l´Enfant ;

 Expérience avérée d´au moins 3 ans dans un poste de gestion d´équipes et de partenaires ;

 Une bonne connaissance de la zone sahéienne est fortement souhaité ;

 Expérience et capacité démontrée à travailler avec des groupes multipartites impliquant les administrations locales, les institutions publiques et privées et des ONG ;

 Maitrise du cycle du projet avéé ;

 Maîtrise de l’informatique et aisance rédactionnelle ;

 Très bonne maîtrise du français (à l’oral et écrit) ;

 Maîtrise du Wolof et du Pular nécessaire ;

 Maîrise de l´Anglais et/ou de l´Espagnol est un atout.

- HABILITÉS ET APTITUDES REQUISES

 Bonne capacité à travailler de façon indépendante et en équipe.

 Grande capacité d’écoute, de communication, de flexibilité et de leadership.

 Excellente capacité d’analyse, de synthèse et rédactionnelle.

 Sens de la diplomatie et de la méiation.

 Bon sens de l’organisation et de la planification.

 Bons sens de l’autonomie et de l’initiative.

 Capacités à travailler sous pression et dans un environnement international et multiculturel.

PROTECTION DES ENFANTS

En tant qu’organisation qui travaille avec les enfants et les adolescents, Educo a l'obligation morale et la responsabilité juridique de favoriser une culture du bon traitement et de garantir la sécurité et la protection de tous les enfants et adolescents dont elle prend soin et qui se trouvent sous sa responsabilité. -

CONDITIONS DU POSTE DE TRAVAIL

Contrat d´un an à durée déterminée, 40 heures/semaine renouvelable.

COMMENT POSTULER ?

Pour être évaluée, votre candidature devra obligatoirement contenir :

 Votre Curriculum Vitae actualisé ;

 Une lettre de motivation ;

 Un scan du diplôme le plus élevé;

 Les coordonnées d’au moins deux personnes de référence de vos employeurs précédents.

 Un casier judiciaire en cours de validité (n’est obligatoire qu’une fois retenu au poste)

Les personnes qui correspondraient aux conditions requises et qui seraient intéressées pour ce poste devront envoyer leur candidature aux adresses suivantes : bamba.thiam@educo.org, awa.fall@educo.org et jara.campelo@educo.org en indiquant la référence suivante « CP Pilote Sénégal » jusqu´au 16 Septembre 2016.

Plus d’information sur : www.educo.org**Les candidatures féminines sont fortement encouragées ainsi que les personnes Sénégalaises.**